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                      左利手更聰明?關乎“左右”的這些問題 解答在這里

                      發布時間:2022年08月13日14:37 來源: 科普中國微信公眾號

                      原標題:左撇子智商更高?“左右開弓”鍛煉大腦?結果萬萬沒想到……

                      今天是國際左撇子日,那些關于左撇子的謠言也該澄清一下了。

                      劃重點

                      人的智商水平跟習慣用左手還是右手,無必然聯系。

                      左撇子的人更感性一些,而習慣用右手的人相對更加理性。

                      無論慣用哪只手,大腦的工作都是雙側并行。

                      “左右開弓”的雙手兼用訓練具有一定風險。

                      對于天生左撇子,沒必要刻意強行糾正。

                      左撇子更聰明、左撇子更感性、左撇子的右腦被高度開發,而一般人則是只鍛煉到了左腦……你一定曾經在“科普”刊物上看到過這樣的內容。左右利手反映了大腦的偏側化機制,很多人也的確會對它們產生興趣:左利手是不是真的更聰明?這種習慣到底需不需要被糾正?左右手并用對大腦功能有提升作用嗎?8月13日國際左撇子日,我們就在今天將這些關乎“左右”的迷思,為大家做出解答。

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                      慣用哪只手跟智商無關

                      左撇子更感性更不走尋常路

                      首先需要說明的是,以智商(IQ)為測試標的的話,左利手和右利手并沒有顯著差異。我們都知道,人體的神經系統是交叉指揮的。我們所說的左撇子也叫“左利手”受控于右腦,右腦是主管想象和音樂等形象思維的 “感性腦”,而負責支配右手的左腦是主管文字和數字邏輯思維的 “理性腦”。左撇子的右腦比左腦更強勢,這也解釋了為何許多左撇子在音樂和繪畫領域有更好的成就,而由于科學領域更需要感性與理性的結合,因此在科學上有成就的群體中左利手的比例較高。

                      當然,左右利手的大腦結構差異并不止于此。有研究表明,與右利手者的大腦相比,左利手者的大腦有更大的胼胝體,其連通性也很顯著。來自德國特里爾大學的一組神經科學家使用彌散張量成像方法,通過研究連接兩個半腦的主要通路束(也就是胼胝體),來考察神經連通性。在對慣用手的影響進行研究時,他們發現了最引人注目的事:左利手者的胼胝體通路的分散程度比右利手者明顯更低。鑒于胼胝體通路與發散性思維的密切關聯,左利手者的創造力與聯想能力相較于右利手更為突出。

                      與此同時,左利手者的前扣帶回皮質在尺寸上較小,生理活性較低。前扣帶回皮質與個體的順從性休戚相關,荷蘭唐德斯大腦、認知與行為研究所(Donders Institute of Brain, Cognition and Behavior)的瓦西里·克魯查勒夫和他的同事進行了一項實驗,先向受試者展示一系列女性的面部照片,要求受試者判斷其美麗程度并打分。受試者評價完一張照片后,實驗操作者向受試者展示一個評分,聲稱這個評分代表了實驗組多數人的意見,而這個評分和受試者的評分非常不同??吹絺€人意見和集體意見不一致后,受試者的前扣帶回皮質變得異?;钴S,這種變化被功能性磁共振成像和腦電圖記錄下來了。激活越強烈,持不同意見的受試者就越渴望修改自己的評級,使其與集體評級一致。但是,當使用一種被稱為重復經顱磁刺激的技術暫時抑制前扣帶回皮質的活動時,想順從大多數人意見的沖動就消失了。

                      這一實驗說明,大腦中前扣帶回皮質較不活躍甚至形態上較小的左利手者,可能更愿意不順從大多數人的意見,更能忍受“獨自行動”的壓力。因此可能在知識、藝術甚至道德上更具有力排眾議的勇氣,這種勇氣在所有通向創新的創造性過程中都極為重要。

                      然而,一些閱讀與寫作相關的認知障礙也容易發生在左利手身上,譬如:大多數時候,鏡像書寫是左利手的一類變種。顧名思義,鏡像書寫指的是一個人的書寫方向與普通人相反,每個字母都左右顛倒,像是照鏡子一樣。對于剛學寫字的左利手兒童來說,如果被強行教育用雙手寫字,就很容易出現鏡像書寫這一偏差。與利手性有關的基因區域還和一些神經疾病、精神疾病的相關基因有重疊。具體來說,擁有“左撇子”基因的家族在出現精神問題(如精神分裂癥)的可能性上要稍稍高一點,除此之外,讀寫困難、免疫機能紊亂與左利手也存在較高的共病率,這也許與產前睪酮水平升高有關。

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                      雙側并行是大腦的正常工作方式

                      雙手兼用很可能弊大于利

                      “雙手兼用提升大腦功能”這一認知長期占據公眾輿論,有不少全腦力咨詢項目應運而生,力求通過雙手兼用這一訓練方法,來增強記憶能力,重塑人的神經環路,讓記憶力顯著提高、增強耐壓能力、提升思維能力、改善心情和睡眠。還有一種說法認為,通過使用非慣性手完成類似刷牙這種日?;顒?,也就是說假如你平時習慣用右手,那刷牙的時候就故意用左手,這樣就可以強化大腦的神經連接、誘導新的連接產生,幫助我們產生新的腦細胞。

                      雖然大腦的結構和功能的確會因為某些新經歷和多種形式的訓練而發生顯著變化,但是這并不能證明,雙手兼用就一定能讓人變聰明。而且十分有意思的是,“雙手兼用”理論的追隨者們經常掛在嘴邊的——如果只有一只手,那么就會有一半的腦半球得不到經常使用——這種說法是完全錯誤的。因為即便是那些只在一側大腦的腦區,也會參與雙側大腦的協作。也就是說,在日常生活里,不管你是右撇子還是左撇子,你的大腦本來就是雙側并行一起用的。

                      不但如此,一些神經科學家還認為,雙手兼用訓練甚至可能存在某種風險。許多研究都證實,天生就兩只手一起用的人,更容易出現精神疾病或者學業水平低下的現象。雙手兼用者在許多認知活動,比如說算術、記憶回溯和邏輯推理中的表現,都落后于慣用某一只手的人。這些兩只手一起用的人,患語言障礙、阿爾茨海默癥、亨廷頓病的概率也更高。這還沒完,隨著年齡增長,大腦萎縮也和雙手兼用有關系。認知科學家解釋說,因為雙側大腦不能互換,所以這種不對稱性,可能恰恰是兩側大腦都能各司其職的原因。如果想要解除或者干預大腦的這種高效率設定,那就可能會產生生理疾病。

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                      天生左撇子無需刻意糾正

                      正常引導 順其自然

                      孩子的利手在2-3歲就可以確認。左撇子的孩子學寫字一開始可能會慢些,容易寫反,手也容易抹黑,但現在有很多教左撇子寫字的方法,經過練習孩子也是能寫好字的??梢栽诤⒆咏邮艿那闆r下,引導她用右手做一些事情,但不要強迫,不然會給孩子造成很大心理壓力,效果也不好。而且從長期來看,孩子仍然更愛用左手。

                      值得一提的是,家長切忌強行糾正孩子的寫字習慣,強行糾正甚至可能會導致語言中樞混亂,造成孩子口吃、唱歌跑調等問題。如果用打罵的方式糾正孩子,還可能會讓孩子對使用左手產生罪惡感,引發不自信等心理障礙。據調查,左撇子的兒童出現注意力缺陷多動障礙、情緒障礙的概率更高,有部分原因就來自被強行矯正后造成的心理沖突。

                      就像前文提到的,真正決定人們成就之間差別的,不是簡單的左右手使用習慣,而是思維和觀念上的差異。我們要做的是,找到和我們不同特質的人所具有的優勢,然后學習、領悟這些優勢。這樣,我們不用改變自己或孩子的用手習慣,也能獲得進步和提高。(唐義誠)

                      【糾錯】編輯:張依

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